Imaginar é Aprender

Nada melhor que desfrutar da imaginação...

Gosto de trabalhar com as crianças pela capacidade que elas tem de sonhar, inventar, imaginar...

Há várias maneiras para trabalharmos a criatividade infantil, eu costumo utilizar da pintura, massa de modelar, origami, mosaíco e outros vários tipos de trabalhos manuais.

Quero postar vários materias nesse sentido, como trabalhar com a imaginação? para que devemos estimular tal coisa?

Espero contribuir de alguma forma, para alguém....



26 de mar. de 2012

Lembrancinha do DIA DO PALHAÇO ou CIRCO!

Ponteira de lápis para lembrancinha do Dia do Palhaço ou do Circo!
Fácil e uma gracinha!


 

21 de fev. de 2012

Capa de Semanário

Capa do semanário do 1º semestre de 2012:

30 de nov. de 2011

Lembrancinha de Natal !

Estas são algumas sugestões para lembrancinha de Natal e decoração de árvore!
Trenzinho do Papai Noel; feito de papel ondulado e E.V.A. Fica uma graça!


Estrela para Àrvore de Natal!; feita de E.V.A, muito simples de fazer, e fica linda na árvore com a fotinha da criança!



27 de nov. de 2011

CAIXA LÚDICA

Este é um modelo  de dcoração para caixa lúdica.
Você irá precisar de:
Uma caixa média (ou o tamnho que desejar)
4 folhas de papel camurça vermelho.
EVA nas cores: branco , amarelo, pele, azul , verde e listrado;
Uma pistola e refil de cola-quente.
Fita dupla face.

Prepare sua caixa, retirando toda a poeira, 

em seguida encape sua caixa utilizando a fita dupla face.
 

com o EVA lestrado faça pequenas tiras, e cole como uma junção:
 
 monte a decoração da caixa, esta em questão é um mini painel!
Depois recorte e cole as letrinhas com a escrita CAIXA LÚDICA!
e claro, coloque diversos jogos pedagógicos dentro, e faça a alegria da criançada!

Esta caixa foi apresentada como trabalho de disciplina de Alfabetização do curso de Pedagogia.
Abaixo as fotos dos jogos que montamos e do meu grupo de apresentação:
                                                  






10 de out. de 2011

Lembrancinha para o DIA DAS CRIANÇAS!

Neste ano durante a semana do Dia das Crianças os alunos irão levar uma lembrancinha por dia, cada turma levará algo pertinente ao tema trabalhado em sala. O meu tema é os meios de transporte.
Montei com eles então um JOGO DE MEMÓRIA dos meios de transporte, vejam como ficou uma graça!

Primeiro as crianças coloriram as figuras. Colei na cartolina para ficar mais firme e passei papel contact para emplástificar, depois recortei os pares:


 Coloquei dentro e um saquinho tranparente com uma mensagem e duas balinhas:

 e pronto!
"A Melhor maneira de tornar as crinaçs boas, e torná-las felizes" Oscar Wilde




8 de out. de 2011

Técnicas para Pintura em Tecido.

Esta é uma técnica muito interessante, e você irá precisar de :
  • Lixa (de madeira, lixa d'água, ou qualquer outra)
  • Giz de Cera
  • O pano que deseja pintar.
  • Ferro de passar roupa.
  • Pano para forrar a mesa que você utilizar para passar.
Primeiro faça um desenho com o giz de cera na lixa. (preencha bem o desenho).




Vire a lixa e coloque em cima do pano que será pintado. Passe o ferro bem quente nas costa da lixa:

 Retire a lixa e seu pano está pronto!
 

O pano ficará igualzinho ao desenho, pode ser lavado normalmente que não sai.
Veja aqui outros modelos realizados duratne esta oficina:

8 de set. de 2011

Coleta Seletiva

Está atividade foi desenvolvida como culminâcia do tema o lixo e coleta seletiva.
Foi solicitado que as crianças trouxessem materias classificados como lixos de sua casa, como garrafas, latas, etc.

As crianças separaram o "lixo" de acordo as classsificações já trabalhadas durante o mês.


No papel pardo forma colados as cores coma as classificações para a coleta seletia. As crianças colaram os materias de acordo com essas classificações.

O acabamento foi dado com o carimbo do polegar nas beiras do painel, nas cores da coleta seletiva.

Finalizamos com a exposição do painel para toda a escola.

 Obs.: o marterial vidro não foi utilizado por causa de se tratar de crianças da pré-escola. No painel utilizei canetas hidrocolor preta para escrever os materias de vidros que as crianças foram falando.